前不久，警方通報(bào)了一起令人震驚的事件：寧夏固原一名12歲的小學(xué)生遭到副所長(zhǎng)的踢打。在這起事件中，公安機(jī)關(guān)立即表態(tài)，撤銷(xiāo)該副所長(zhǎng)的行政職務(wù)，并向被侵害學(xué)生的家屬誠(chéng)懇道歉，這一舉動(dòng)在一定程度上體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)輿論的重視和對(duì)受害者的尊重。此事件也引發(fā)了廣泛的社會(huì)關(guān)注與討論，也讓我們不得不反思關(guān)于兒童保護(hù)及執(zhí)法行為的相關(guān)問(wèn)題。

執(zhí)法人員本應(yīng)是維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)公民安全的守護(hù)者，而不是施暴者。雖然這名12歲男孩有錯(cuò)在先，欺負(fù)兩名三年級(jí)學(xué)生，在這里我們也譴責(zé)校園暴力，執(zhí)法人員的初衷是制止和懲戒校園暴力，但方式方法過(guò)激，不可取，對(duì)孩子身體和心理都造成了一定的傷害。這個(gè)事件不僅僅是一起簡(jiǎn)單的暴力事件，它更深刻地反映了我們社會(huì)在對(duì)待兒童及青少年問(wèn)題上的態(tài)度和方式。有專(zhuān)家指出，警察在執(zhí)行任務(wù)時(shí)需要保持一定的耐心和同理心，特別是對(duì)待未成年人時(shí)，更應(yīng)該關(guān)注他們的心理狀態(tài)和情感需求。

同樣，事件也提醒我們對(duì)兒童權(quán)益保護(hù)的重視程度仍有待提高。在教育和法律中，對(duì)于兒童的保護(hù)措施越來(lái)越受到關(guān)注，但在執(zhí)法一線，法律要求與人文關(guān)懷、執(zhí)法嚴(yán)格與人性理解的平衡，依然是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望，保護(hù)他們的身心健康是每一個(gè)成人的責(zé)任。每一個(gè)孩子都應(yīng)該在一個(gè)安全、溫暖的環(huán)境中成長(zhǎng)，而不是因?yàn)橐淮尾划?dāng)?shù)膱?zhí)法行為而遭受傷害。社會(huì)的每一個(gè)成員都應(yīng)意識(shí)到，保護(hù)兒童的安全與尊嚴(yán)，不僅僅是父母的責(zé)任，更是全社會(huì)共同的責(zé)任。

相關(guān)部門(mén)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法人員的培訓(xùn)，特別是在紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)方面，如怎樣正確處理人際溝通與沖突，切實(shí)提高執(zhí)法人員執(zhí)法能力和水平。讓執(zhí)法者在面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠采取更加妥善的措施，而不是動(dòng)輒以暴力相向。這不僅僅是為了防止類(lèi)似事件的再次發(fā)生，更是為了樹(shù)立法律的權(quán)威和公信力。（何應(yīng)鳳）

編輯：金艷

責(zé)任編輯：冉華陽(yáng)

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